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Martes 20 de diciembre de
2005
SINERGIA está convencida de que la UNIVERSIDAD PUBLICA, GRATUITA y AUTONOMA tiene que cumplir un rol transformador en la comunidad que habita, formando a las personas con espíritu crítico, proveyéndolas de elementos que les permitan resolver las problemáticas que las rodean y respetando la identidad cultural de la sociedad de la que forma parte. Es imprescindible que la sociedad dé acceso a TODAS LAS PERSONAS a una formación adecuada a sus inquietudes y a sus necesidades. Estamos convencidos de que es fundamental pensar y repensar el rol social de la Universidad dado que la autonomía con la que contamos no solo implica una cierta libertad, sino también una responsabilidad que como representantes no podemos eludir. Queremos que todos los estudiantes tomen conciencia de que la Universidad se construye y reconstruye diariamente y que somos un pilar fundamental de esa construcción. Queremos que cualquier estudiante pueda hacer oír sus inquietudes y que los representantes estudiantiles actúen como emergentes de los intereses colectivos. Confiamos en que estar comunicados nos da mayor capacidad para hacernos escuchar además de darnos más posibilidades de obtener la información y los recursos que precisamos. Esta agrupación se conforma por estudiantes con la inquietud de transformar la realidad de la que somos parte apuntando a construir una sociedad más justa y tomando como eje de acción a la Universidad de Buenos Aires. Tenemos la convicción que para poder cumplir con estos objetivos todas las opiniones deben ser respetadas y todas las personas deben tener oportunidad de participar en las decisiones. Las propuestas y acciones de esta agrupación son fruto del debate entre sus integrantes, y no forman parte del programa de acción de ningún partido ni agrupación política ajena a la facultad. Creemos que nuestra propuesta sólo tiene sentido si es parte de un cambio que nos trascienda. Lo que ocurre es responsabilidad de todos, los que hacen y los que no. Desde Sinergia estamos convencidos que es fundamental construir una facultad plural, donde todas las opiniones puedan ser vertidas y todos los miembros de la comunidad tengan la posibilidad de hacer llegar sus ideas y conocer las acciones que se llevan adelante en la facultad. Creemos en una facultad en la que los docentes e investigadores que ocupen cargos y espacios no lo hagan por pertenecer a estructuras ya preconcebidas o por amiguismos como ocurre en la mayoría de las facultades de nuestra universidad, sino que se privilegie la idoneidad de las personas. La forma es a través de concursos amplios, abiertos y transparentes. La facultad necesita rediscutir qué egresados quiere, y los planes de estudio que se mantienen estancos desde hace muchos años deben modificarse en función de los intereses estudiantiles y de la facultad, y no de los intereses particulares de tal o cual departamento. El acceso a la Universidad debe ser libre y debe garantizarse para todos los que quieran ingresar. La forma de lograr esto es respetando el libre ingreso, lo cual está profundamente ligado a una activa política de becas y accesibilidad al material de estudio. El vínculo con la sociedad a través de la extensión como actividad fundamental de la universidad no puede obviarse y requiere desarrollarse profundamente para darle verdadero sentido al rol social que ocupa la universidad. Tampoco se puede dejar de mencionar que sin un debate profundo acerca del rol que la investigación genera en el desarrollo nacional vamos a carecer de una pata fundamental, y tal cojera no nos permitirá transitar el verdadero camino por el cual la ciencia puede transformarse en un elemento que ayude a mejorar el nivel de vida de todos los argentinos. Por último, nuestra facultad no puede ignorar el grave problema presupuestario por el que la universidad se ve azotada. Es imposible generar un desarrollo científico y educativo de verdadera envergadura con docentes que no cobran los sueldos que deberían cobrar y con un presupuesto que tan sólo permite pagar sueldos y poco más. A la hora de votar un decano debemos pensar cuál es la opción que posibilita en mayor medida llevar adelante estas ideas. Vemos que el doctor Jorge Aliaga, así como el sector de profesores y graduados que lo apoyan se adecuan a una importante cantidad de estos puntos. Ya se han dado sobradas muestras de mantener un sistema de concurso que favorece a los candidatos más idóneos por sobre las camarillas. Vemos también que aunque todavía insuficiente, existe un importante programa de becas, priorizando la necesidad económica y no conceptos de elitismo académico. Otro paso importante ha sido el programa de divulgadores, que sin embargo careció de su acompañante ideal, un programa integral de extensión. Aún así se han dado muestras recientes de que se busca cambiar esta tendencia a través del programa ¿Exactas con la Sociedad?. También vemos la voluntad de generar un profunda rediscusión de los programas de las carreras. No obstante hay puntos esenciales que no vemos contemplados en la actitud pasada del mencionado candidato a decano así como de las propuestas que su lista ha hecho públicas. Por esto es que hemos escrito una serie de puntos que consideramos esenciales y que el Doctor Jorge Aliaga, así como la Doctora Carolina Vera y los consejeros de la lista ADU se comprometen a llevar adelante. Vemos que no ha habido una voluntad de sumar a distintos sectores de la facultad a la discusión y que no ha habido instancias públicas en donde se cuente el plan de gestión y se escuchen las opiniones de la comunidad. Existe el compromiso de que esto cambie y las autoridades convoquen a asambleas periódicas con la presencia de todos los miembros de la comunidad que quieran concurrir. Vemos también que la facultad como institución y sus autoridades no le han dado la importancia que merece al problema del presupuesto. Frente a esta inquietud hemos recibido el compromiso de que la facultad tome una actitud activa frente a esta problemática. También existe el compromiso de dar el debate de qué ciencia queremos a través de la implementación de debates, charlas o materias y así poder, desde la facultad de ciencias de la UBA, desarrollar un verdadero plan de ciencia y técnica. Contamos también con el compromiso de buscar maneras por las que los estudiantes podamos acceder al material de estudio a precio de costo. Por las razones del pasado que concuerdan con nuestro proyecto y por la voluntad de cambiar lo que nosotros consideramos como carencias es que decidimos dar un voto positivo al Doctor Jorge Aliaga como decano de la FCEN de la UBA y a la Doctora Carolina Vera como vicedecana. Nosotros, Jorge Aliaga y Carolina Vera, candidatos a Decano y Vicedecano de la FCEyN por la Lista Afirmación Democrática Universitaria, manifestamos nuestra voluntad política de apoyar o impulsar los siguientes puntos:
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